Środki zebrane w ramach inicjatywy „Pola Nadziei” zostaną przeznaczone na sprzęt medyczny oraz leki dla Podopiecznych Fundacji Podkarpackie Hospicjum dla Dzieci.

A oto jak urosły zasadzone przez dzieci żonkile:

Uczniowie bardzo licznie wzięli udział w konkursie, nie tylko w klasach młodszych, ale i w starszych – czekamy z niecierpliwością na ich powrót do szkoły, aby także im podziękować i wręczyć nagrody za zaangażowanie w akcję konkursową.

Prace przekazane zostały do Podkarpackiego Hospicjum Dziecięcego, następnie trafiły na licytację, a także bezpośrednio do podopiecznych hospicjum oraz placówek, które wspierają jego działalność. 

Wszystkie prace są zachwycające, zachęcamy zatem do udziału w dalszej części akcji, do licytacji prac na rzecz Podkarpackiego Hospicjum dla Dzieci. Prace, wystawione zostaną na aukcjach.

Szukać należy ich na portalu społecznościowym Facebook na stronie Jarmark Fundacji Podkarpackie Hospicjum dla Dzieci https://www.facebook.com/Jarmark-Fundacji-Podkarpackie-Hospicjum-dla-Dzieci-100361068620135/

Licytacje trwają do 22-go marca, a zebrane środki w całości przeznaczone zostaną na potrzeby hospicjum.

Wyniki szkolnego konkursu opublikowane zostaną niebawem.

W marcu, na kilku lekcjach wychowania fizycznego podczas praktycznych ćwiczeń dzieci zaznajomiły się z takimi zagadnieniami jak: bezpieczeństwo osoby udzielającej pomocy, sprawdzenie przytomności osoby poszkodowanej, ułożenie jej w bezpiecznej pozycji bocznej ustalonej. Przy pomocy manekina uczniowie uczyli się, jak pomóc osobie, która nie oddycha. Zapamiętali, że należy wykonać dwa oddechy ratownicze i 30 uciśnięć klatki piersiowej.

A oto laureaci:

I miejsce oraz tytuł Mistrza Ortografii w klasie II zdobył Adam Jeż.

Uzyskał 59 punktów na 60.

II miejsce oraz tytuł Wicemistrza Ortografii w klasie II zdobył Jan Pliś.

Uzyskał 58 punktów na 60.

III miejsce oraz tytuły Wicemistrzów Ortografii w klasie II zdobyły Lena Czyż i Weronika Knapik. Obie dziewczynki uzyskały 56 punktów na 60.

Wyróżnieni uczniowie otrzymali plakietki z napisem „Mistrz Ortografii”, „Wicemistrz Ortografii”, dyplomy oraz nagrody, które wręczyła im pani dyrektor Jolanta Kot-Zięba.

Pozostałe dzieci dostały dyplomy uczestnictwa w konkursie.

Gratulujemy zwycięzcom a tym, którym nie udało się teraz, życzymy powodzenia w następnych konkursach!

Celem konkursu było rozwijanie zainteresowań i uzdolnień matematycznych uczniów, kształtowanie samodzielnego i twórczego myślenia, a także motywowanie do podejmowania wyzwań intelektualnych.

Tego dnia uczestników konkursu powitała Pani Dyrektor, która rozdała podekscytowanym Pierwszoklasistom arkusze konkursowe.

Młodzi matematycy przez godzinę zmagali się z zadaniami matematycznymi przygotowanymi przez panią wychowawczynię. Był to dla wszystkich bardzo emocjonujący czas.

Po sprawdzeniu prac wyłoniono zwycięzców. Tytuł Mistrza Matematyki przypadł Milence Dworak oraz Michałowi Kosidlakowi, którzy zdobyli maksymalną liczbę punktów. Drugie miejsce zajęły Kasia Makowska oraz Natalka Kmiecik, trzecie natomiast Maks Terpin i Karolinka Trybus. Wyżej wymienieni uczniowie otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz nagrody rzeczowe, zaś pozostali dyplomy uczestnictwa.

Naszym Pierwszoklasistom serdecznie gratulujemy i życzymy powodzenia w kolejnych konkursach!

Dzieci poznały rodzaje tańca jazzowego:
Afro jazz- pierwotny taniec jazzowy pochodzący z Afryki
Lyrical jazz – połączenie tańca jazzowego z baletem
Broadway jazz – połączenie aktorstwa z tańcem a niekiedy śpiewem
Street jazz – połączenie tańca jazzowego z tańcem ulicznym, hip hopem.

Pani Katarzyna zaprezentowała układy taneczne każdego z odłamów tańca jazzowego oraz charakterystyczne dla danego gatunku stroje.

Nie obyło się od aktywnego uczestnictwa dzieci. Uczniowie nauczyli się krótkiego tańca, który z wielką radością i zaangażowaniem wykonali na zakończenie zajęć.